Личност, образование и професионална реализация при лица от уязвими групи в страната: научни измерения и практически подходи (2019 – 2022)

Проектът е финансиран от Министерство на образованието и науката на Република
България чрез Национална програма „Млади учени и постдокторанти“, одобрена с
Решение на Министерски съвет № 577 от 17 август 2018 г.
Научен ръководител: проф. дн. Ергюл Таир
Ръководител на проекта: д-р Сезгин Бекир
Основната цел на проекта е да се проучат личностните и социалните фактори, определящи професионалната реализация на лица от уязвими групи в региони на Р България, в които има висок процент на лица с основно или по-ниско образование. За реализиране на целта е изготвена батерия от въпросници за изследване на его състоянията, самооценката, житейските позиции, стила на взаимоотношения и субективното усещане за кариерен успех. Проведено е изследване с 289 ученици от 7 клас, 324 учители и 233 родители в областите Кърджали, Разград, Търговище, в които процента на лицата с основно и по-ниско образование е по-висок. Въз основа на получените резултати са очертани профилите на изследваните лица съгласно изследваните личностни характеристики. Анализирани са предпочитаните професионални избори на учениците, субективното усещане за кариерен успех на учителите и родителите. Проведени са обучения с представители на кариерни центрове за професионално ориентиране от съответните областни градове.
Изготвена е обучителна програма за повишаване на професионалната квалификация и подобряване на уменията на учители за работа с родители на деца от уязвими групи. Изготвено е предложение за мерки, които биха могли да подобрят взаимодействието родители – училище.
Изготвеният методически инструментариум, програмата за обучение и мерките за подобряване на работата с родители могат да бъдат полезни при оценка на личностния потенциал за развитие на ученици от уязвими групи и за разработване на стратегии и програми за професионално ориентиране и превенция на младежката безработица.

Споделете в:

Facebook
Twitter
LinkedIn